15.04.26
Безперервність освіти та підтримка шкіл
Війна порушує освітній процес, загрожує інтелектуальному потенціалу країни та створює значне навантаження як на вчителів, так і на учнів. Mondo підтримує систему освіти України з 2014 року, і за останні три роки масштаби цієї діяльності суттєво зросли. За цей час ми сформували широку мережу навчальних закладів, з якими співпрацюємо та які підтримуємо. Наразі вона охоплює 161 загальноосвітню школу та 45 закладів професійно-технічної освіти.
Починаючи з лютого 2022 року, ми організували тренінги з цифрових компетентностей і психічного здоров’я та психосоціальної підтримки (MHPSS) для понад 6000 працівників освіти — керівників закладів, учителів і шкільних психологів з більшості областей України. З них 450 — це викладачі та представники адміністрації закладів професійно-технічної освіти.
У 2025 році ми зосередилися на розвитку спроможності у сфері освітніх технологій задля підвищення стійкості сучасної та інклюзивної освіти в Україні, зокрема у сфері профтехосвіти. Для цього було розроблено навчальну програму з освітніх технологій, а також створено спільну робочу групу під керівництвом Центру освітніх технологій Університету Тарту, яка об’єднує ключових українських академічних партнерів: Житомирський державний університет імені Івана Франка, Коростишівський педагогічний фаховий коледж імені Івана Франка та Бердичівський педагогічний фаховий коледж. Крім того, в Університеті Тарту було організовано програму мікроступеня з освітніх технологій для 8 освітніх інноваторів із Житомирської області. Ця співпраця має на меті інституціоналізувати експертизу з освітніх технологій у системі вищої освіти України.

Влітку 2024 та 2025 років Mondo реалізувала освітні літні табори «Easy Camp» — унікальну модель для учнів із прифронтових областей та родин ветеранів. Підхід «Easy Camp», спрямований на подолання освітніх втрат і водночас надання психосоціальної підтримки, довів свою високу ефективність. Цей формат викликав інтерес у Міністерства освіти і науки України як потенційне рішення для масштабування після успішних пілотних запусків. Загалом у таборах взяли участь 300 школярів, переважно учні 7-х класів.