Arhiiv: Juuni, 2025
George’i lugu: Armastus tehnoloogia vastu viis õpetama
27.06.25
George Onyango on see inimene, kelle poole pöördutakse, kui seadmega tekib probleem. Nakawa kutseõppekeskuse elektroonikatehnoloogia tehnikuna on just tema see, kes esimesena appi tuleb. „Inimesed kurdavad, et nende arvutid või telefonid ei tööta, aga tegelikult nad lihtsalt ei oska neid kasutada. Nii et parandamise asemel hakkan ma hoopis õpetama,“ selgitab George. Liitus Mondo digivõimekuse programmiga
LOE EDASI
Õiguste ja küberturvalisuse koolitused: Mondo toetab Gruusia kodanikuühiskonda
16.06.25
Gruusia kodanikuühiskond vajab tuge, et seista demokraatliku riigi eest olukorras, kus valitsus sellest suurte ja jõuliste sammudega eemale astub. Mondo toel said aktivistid ja ajakirjanikud teadmisi ning oskuseid, et seista oma õiguste ja julgeoleku eest – seda nii füüsiliselt tänavatel protestides kui küberturvalisuse aspektist. Siin loos anname ülevaate, miks on vaja Gruusia kodanikuühiskonda täna veel
LOE EDASI
Racheali lugu: automehaanik, kes muudab Ugandas kutsehariduse nägu
06.06.25
„Kui ma automehaanika erialaga liitusin, ei meeldinud see mulle,“ meenutab Racheal. „Aga kui nägin, mida suudan oma kätega luua, armusin sellesse.“ Nii kirjeldab oma eriala Racheal Manake, kes on valinud tee, mis on Ugandas naiste jaoks tihti suletud – automehaanika. Rääkisime täna eriala õpetajana töötava naisega vahetult pärast seda, kui ta oli lõpetanud Mondo digioskuste
LOE EDASI
Eesti kogemused aitavad edendada Ukraina kutseharidust
02.06.25
Kristi Lillemägi Mondo Ukraina projektijuht Ukraina kutsehariduse tugevus on äärmiselt oluline, sest sõja tõttu muutunud tööturul on uusi ja kaasaegseid ameteid vaja õpetada kiiresti ja kvaliteetselt. Eesti kogemused valdkonnas on heaks suunanäitajaks. Mai keskpaigas külastasid Eesti Ukraina Haridus- ja Teadusministeeriumi ning Majandusministeeriumi esindajad, et vahetada kolleegidega kogemusi tööturu- ning haridusvaldkonna, eelkõige kutsehariduse võimalustest ja väljakutsetest.
LOE EDASI
Mondo alustab Keenias koostööd HK Unicorn Squadiga
Keenia haridussüsteem seisab silmitsi mitmete väljakutsetega, muu hulgas ka LTT (loodus- ja täppisteadused, tehnoloogia, inseneriteadus ja matemaatika) valdkondades. Üks peamisi probleeme on praktilise õppe puudumine koolides, mistõttu jääb LTT-erialade õpetamine valdavalt teoreetiliseks. See vähendab noorte huvi tehnoloogia ja inseneriteaduse vastu, kuna nad ei näe otsest seost omandatavate teadmiste ja reaalse eluga. Lisaks on Keenias probleemiks
LOE EDASI