Projekti kestus: oktoober 2026 – detsember 2028

Projekti rahastaja: Erasmus+

Projekti partnerid: Društvo Humanitas (Sloveenia), ARPOK (Tšehhi), Anthropolis Antropológiai Közhasznú Egyesület (Ungari), VšĮ Pasaulio Piliečių Akademija (Leedu)

Projekti maht: 250 000 €

Mondo Maailmakool aitab tõsta Eesti õpetajate oskusi käsitleda koolis tundlikke globaalseid teemasid, ning suurendada õpilaste sisulist osalemist õppetöös. 

GLOCALi partnerite läbi viidud õpetajate küsitluses Eestis, Sloveenias, Tšehhis ja Ungaris selgus, et 68% õpetajatest tunneb, et õppekava või kooli raamistik toetab neid globaalsete ja tundlike teemade käsitlemisel vaid „mingil määral“, samal ajal kui 74% õpetajatest tõi välja vajaduse kasutusvalmis õppematerjalide ja 61% metoodiliste koolituste järele. Õpilaste sisulist osalust hindas kõrgeks vaid 17% õpetajatest ning 44% õpetajatest nägi vajadust tugevamate õpetajatevaheliste õpikogukondade järele. 

GENE maailmahariduse 2019. aasta Eesti eksperdihinnang tõi samuti välja vajaduse maailmahariduse süsteemsema lõimimise ja tugevamate tugistruktuuride järele. IEA rahvusvaheline kodanikuhariduse uuring ICCS 2022 näitab laiemalt, et kuigi kriitilise mõtlemise ja kodanikupädevuse arendamist peetakse oluliseks, on õpilaste aktiivse osalusega seotud eesmärgid ja praktikad haridussüsteemides märksa vähem süsteemselt rakendatud.

GLOCAL raames töötame koos Eesti, Sloveenia, Tšehhi, Ungari ja Leedu partneritega välja ühise raamistiku, mis aitab õpetajatel mõtestada, mida tähendab sisuline õpilaste osalus maailmahariduses. Raamistik pakub praktilisi põhimõtteid dialoogi juhtimiseks, erinevate perspektiivide arvestamiseks ning õpilaste toetamiseks, et aidata käsitleda erinevaid tundlikke globaalseid teemasid nagu sõjad ja konfliktid, ränne, kliimamuutused ja ebavõrdsus. 

Enam kui aasta jooksul loome ja testime eri vanuserühmadele sobivaid praktilisi maailmahariduse õppetegevusi ja -meetodeid, mida täiendame õpetajate ning globaalse lõuna ekspertide tagasiside põhjal. Projekti keskne osa on maailmahariduse õpiringide arendamine viies riigis, mis võimaldab õpetajatel regulaarselt kogemusi vahetada ja üksteiselt õppida. Mondo Maailmakool on Eestis vedanud maailmahariduse õpiringe mitmel aastal. Leedus käivitatakse õpiringide mudel esimest korda, teistes partnermaades jätkatakse ja arendatakse juba olemasolevaid õpiringe. 

Projekti pealkiri on „GLOCAL – Mõtle globaalselt, õpeta kohalikult: osaluse tugevdamine koolides maailmahariduse kaudu”.

Tutvu Mondo maailmahariduslike tegevustega maailmakool.ee.

Projektijuht:
Sandra Kartau
sandra.kartau@mondo.org.ee